Megnyitotta kapuit a Digitális Bátor Tábor
Áprilisban kezdtük el építeni digitális táborunkat. Azóta szervezünk online, interaktív foglalkozásokat súlyosan beteg...
“Ještě ne”, prohlásila rezolutně malá čarodějka, co si právě dolepovala samolepku jednorožce na svůj kouzelnický klobouk. Pan doktor měl naštěstí pochopení, a tak během chvilky odcházeli na kontrolu s už dokončenou čarodějnickou hůlkou a klobouk si pak i s mamkou dokončila po kontrole.
Na první pohled to vypadalo jako obyčejná chodba dětské kliniky v motolské nemocnici. Ale 19. června se tu děly divy. Ve spolupráci s pedagogy, zdravotníky a dobrovolníky jsme tu totiž uspořádali Magický workshop – dopoledne plné čar a kouzel, kde nebyla slyšet slova jako “čekárna”, “nemoc” nebo “nuda”, ale zato se ozýval smích a bylo vidět děti zabrané do zajímavého tvoření.
Dva velké stoly se proměnily v tvořivá stanoviště, kde děti vyráběly kouzelnické klobouky, zdobené hůlky z brček a kouzelné LEGO příšerky a stavby. A když si potřebovaly oddechnout, čekala na ně “zeď” přání – kde mohly napsat, co by dělaly, kdyby měly kouzelnou moc. Odpovědi byly dojemné, vtipné i odzbrojující. A my jsme se nestačili divit, jak moc dětská fantazie nezná hranice.
Za celé dopoledne se do workshopu zapojilo 60 dětí – některé s rodiči, jiné s učitelkami z nemocniční školy. Celkem 17 rodičů a 6 učitelek se aktivně připojilo, a tak jsme často tvořili napříč generacemi. Skupinky se střídaly každou hodinu a my jsme si pochvalovali, jak přirozeně se dospělí do programu zapojovali a jak velký smysl má práce s rodiči i dětmi zároveň.
Nejen děti ale workshop nadchl. Během dne jsme téměř nepřetržitě pracovali v přítomnosti zdravotnického personálu – sestry, pedagogové i další zaměstnanci se u nás zastavovali, sledovali nás při práci a vyjadřovali upřímný zájem o naše metody.
Spolu s dobrovolníky nás potěšila vysoká účast, zapojení dospělých i to, jak atmosféra přála vzájemnému sdílení a hravosti. Děkujeme všem, kdo byli součástí.
Byl to opravdu magický den.
Více o všech našich programech si můžete přečíst ZDE
Nadační fond Spolu s odvahou a digitální platforma ArtMaster spojují své síly v unikátním partnerství!
Hlavním cílem je podpořit kreativitu dětí s vážným a chronickým onemocněním.
My ve Spolu s odvahou se dlouhodobě věnujeme programům zážitkové terapie pro děti se závažným onemocněním a jejich rodiny. Naše programy provázejí dítě od nástupu na léčbu až po návrat zpět do školy a pomáhají překonávat izolaci, nudu a psychickou zátěž, která vážné onemocnění doprovází.
ArtMaster nabízí profesionálně zpracované umělecky zaměřené výukové kurzy. Tato platforma poskytuje přístup k výukovým videím, které vedou renomovaní umělci, a to jak pro začátečníky, tak pro pokročilé.
Také se angažuje v komunitních aktivitách a proto se rozhodli podpořit prostřednictvím Spolu s odvahou děti s vážným onemocněním, které jejich nemoc výrazně omezuje v tom, čemu se mohou v době léčby věnovat.
Spojení těchto dvou organizací přináší dětem s vážným onemocněním další možnost jak čelit realitě dlouhé léčby, která často pro děti znamená významná omezení, izolaci od vrstevníků a nudu. Díky ArtMaster a Spolu s odvahou budou mít další možnost rozvíjet své umělecké talenty a najít radost v umění. Toto partnerství ukazuje, jak kombinace principů zážitkové terapie a uměleckého vzdělávání může pozitivně ovlivnit životy dětí a jejich rodin.
Více o našich programech: ZDE
Více o ArtMaster: ZDE
Naše dobrovolnická základna je pestrá – od studentů psychologie přes budoucí učitele až po ty, kteří prostě chtějí smysluplně trávit čas a udělat radost dětem s onemocněním. Stačí si vybrat, co komu sedne – někdo má radši online workshopy, jiný rád tvoří nebo si hraje s dětmi naživo v nemocnicích, či pomáhá při realizaci preventivních programů ve škole.
Dobrovolníci se u nás ale nezapojují jen jako pomocníci. Mohou přicházet s vlastními nápady, sami navrhovat a vést různé aktivity, podílet se na směřování našich programů. Když má někdo chuť se realizovat, dostane k tomu prostor. Věříme, že každý má co nabídnout – a dáváme příležitost to ukázat.
Náš kontakt s dobrovolníky u práce s dětmi nekončí. Snažíme se vytvořit organickou komunitu, kterou bude spojovat nejen společný cíl, ale i kamarádství. Potkáváme se proto i mimo programy – někdy na deskovkovém večeru, jindy u kafe a limonády v kavárně nebo třeba na jarním pikniku v parku. Kdo chce, může se přidat i na celodenní výlet za Prahu, a klidně vzít i své blízké či psa. I v tomhle ohledu mají dobrovolníci slovo – zajímá nás jejich názor, co by je bavilo, takže program společných akcí vzniká podle jejich nápadů a nálady.
Dobrovolníkům píšeme i osobně – ptáme se, jak se mají, přejeme k narozeninám. Když to jde, snažíme se vyjít vstříc třeba uznáváním praxí. Sami víme, že škola občas bývá náročná, ale snažíme se, aby s tím, co děláme my, šla skloubit.
Ve Spolu s odvahou jsme parta lidí, která má chuť dělat svět dětí s nemocí o něco veselejší. A pokud jsi jeden z těch, kdo si říká, že by to chtěl zkusit taky, ozvi se. Třeba budeme i tvoje parta.
Momentálně máme spuštěný nábor dobrovolníků pro program Spolu ve škole! Více informací se můžete dočíst ZDE.
Přiletěl, protože slyšel, že na planetě Zemi je krásně, hodně zeleně a lidé se tu o sebe hezky starají. Toužil načerpat inspiraci pro svou vlastní planetu, a tak se obrátil na ty nejpovolanější – naše dětské vesmírné experty.
Co si od nás odvezl
Děti mu s radostí připravily balíček plný věcí, které mají samy rády a které mu mohou zpříjemnit život i na jiné planetě. Přibalily mu brokolici, učebnici matematiky, voňavé kytičky, plyšáka, písničky, recept na dobré jídlo a spoustu dalších věcí. Nezapomněly ani na dostatek paliva, aby nás mohl znovu navštívit.
Poselství a barvy naší planety
Jako vesmírní experti se děti pustily i do vyrábění předmětů, které symbolizují naši planetu. Protože se Zemi často říká modrá nebo zelená planeta, poslaly mimozemšťanovi i kousek naší zeleně. Spolu s tím mu předaly i hodnoty, které jsou pro nás důležité – kamarádství, péči, bezpečí a soudržnost.
Cesta zpátky plná fantazie
Aby mimozemšťan nezabloudil, děti mu pomohly naplánovat zpáteční cestu. Každý vytvořil vlastní vesmírné místo, které stojí za návštěvu. A tak se v jeho navigaci objevila Planeta hudebních nástrojů, Zahradní planeta, Pizza planeta, Planeta přátelství nebo galaxie kde prší marshmallowny.
Díky dětem, jejich nápadům a kreativitě, byla návštěva mimozemšťana opravdu výjimečná. Vybavily ho věcmi i myšlenkami, které mu mohou zlepšit život na jeho planetě. A kdo ví – třeba se k nám brzy zase vrátí.
Více o našich online workshopech můžete nalézt ZDE
Program pomáhá vytvářet bezpečné prostředí ve třídách, kde se děti navzájem respektují, učí se empatii a nacházejí cestu, jak podpořit spolužáka, který se po nemoci vrací zpět do školy. Skrze zážitkové aktivity se žáci učí spolupracovat, naslouchat si a být jeden druhému oporou – a právě díky tomu vzniká ve třídách silnější a soudržnější kolektiv.
Záštita MŠMT je pro nás povzbuzením i závazkem. Věříme, že díky ní se program dostane do ještě více škol v Praze a Středočeském kraji a bude moci podpořit další děti, které to v kolektivu nemají vždy snadné. Děkujeme všem školám a pedagogům, kteří se do programu zapojují – vaše otevřenost a důvěra jsou tím, co mu dává opravdový smysl.
Zajímá vás více o našem programu nebo dokonce víte o třídě, kam by mělo smysl zavítat? Více informací najdete ZDE
Aktivní zapojení a ochota diskutovat
Od prvního momentu bylo patrné, že třída je zvyklá mluvit o svých pocitech a zkušenostech. Děti se s nadšením pustily do aktivit, sdílely své myšlenky a přemýšlely nad tím, co mohou udělat pro ještě lepší atmosféru ve třídě. Jak popsala naše dobrovolnice Káťa: „I děti, které se na začátku ostýchaly, se ke konci programu zapojily a přispěly svými nápady. Bylo vidět, že si uvědomují, jak mohou samy přispět ke zlepšení třídního prostředí.“ Mnohé z nich přišly s konkrétními nápady, jak třídu ještě vylepšit.
Na programu s námi byla i naše loutka Lucy, která za dětmi přišla s prosbou o pomoc. Po návratu do školy po nemoci měla pocit, že do třídy už nezapadá. Děti přicházely s nápady, co by mohla Lucy podniknout, aby se cítila lépe – ale také s tím, jak by jí mohla pomoci celá třída. I tato diskuze je inspirovala k přemýšlení o tom, jak zlepšit vztahy a vytvořit ještě příjemnější prostředí.
Síla pozitivní zpětné vazby
Jedním z nejhezčích momentů byla aktivita, při níž si děti vzájemně dávaly pochvaly. Jakmile si uvědomily, jak důležité je ocenění od spolužáků, atmosféra ve třídě se ještě více uvolnila. Dobrovolnice Anet k tomu dodává: „Bylo krásné sledovat, jak každé dítě dostalo pochvalu a jak je to povzbudilo k další diskusi.“ Tyto chvíle ukazují, jak velký vliv může mít laskavé slovo a podpora od ostatních.
A jak toto setkání obohatilo nás?
„Bylo vidět, že jste přišli, abyste nám pomohli, aby se ve třídě cítili všichni líp.“ Tato slova jednoho z žáků vystihla atmosféru programu. Už od začátku bylo patrné, že třída má dobré základy – děti byly zvyklé o sobě mluvit, naslouchat si a vzájemně se podporovat, což bylo i zásluhou práce paní učitelky. Náš program nás v tom jen utvrdil a pomohl dětem zamyslet se nad tím, co mohou ještě zlepšit. Odjížděli jsme s pocitem, že třída na těchto základech může dál stavět, a bylo skvělé vidět, že si děti uvědomují, jak mohou samy přispět k ještě lepší atmosféře. Setkání s nimi bylo inspirativní – ukázalo, že jim na sobě záleží a že jsou ochotné pro dobrý kolektiv něco udělat.
Těšíme se na další školu a další příběhy. Každé setkání nám znovu ukazuje, jak důležité je vytvářet prostor pro komunikaci a vzájemné porozumění. Společně můžeme pomoci dětem budovat zdravé vztahy a silné třídní kolektivy.
Chcete podpořit svou třídu nebo dítě? Neváhejte nás kontaktovat nebo rovnou vyplňte přihlášku na tomto odkazu.
Společně najdeme způsob, jak pomáhat!
Více informací o programu najdete ZDE.
Jsme hrdí, že jsme hned v úvodu roku 2025 zahájili spolupráci mezi Schola Empirica a Spolu s odvahou. Obě organizace se shodují na důležitosti pozitivního a podporujícího prostředí ve školách.
Programy KiVa (Schola Empirica) a Spolu ve škole (Spolu s odvahou) mají podobné cíle, ale různé přístupy k jejich dosažení. KiVa se zaměřuje na komplexní prevenci šikany skrze rozvoj socio-emočních dovedností žáků a posilování schopnosti učitelů cíleně budovat vztahy ve třídních kolektivech, rozpoznat počínající šikanu a tyto náročné situace řešit, Spolu ve škole pomáhá dětem, které docházejí do školy s onemocněním, nebo se po dlouhé léčbě vracejí zpět do třídního kolektivu, což ovlivňuje klima ve třídě. Naše spolupráce neznamená propojení konkrétních programů, ale spíše společné přihlášení se k hodnotám, které oba programy a organizace sdílejí.
Cílem je dlouhodobě pracovat na kultivaci školního prostředí a vytvářet ve třídách a školách klima, kde se každý žák cítí bezpečně a respektovaně a učitelé mají k dispozici funkční, praktické a ověřené nástroje, jak s dětmi pracovat. Společné úsilí organizací Spolu s odvahou a Schola Empirica tak přispívá k celkovému zlepšení podmínek v českých školách.
Pokud vás náš program Spolu ve škole zaujal a chtěli byste, abychom přišli i k vám, neváhejte nás kontaktovat. Společně můžeme inspirovat další děti k tomu, aby tvořily silné a podporující kolektivy! Napište nám na info@spolusodvahou.cz .
Více informací naleznete zde: https://spolusodvahou.org/cz/programy/skolni-program/
Hned v prvních vteřinách našeho videohovoru je jasné, že devítiletý Tobiáš, v rodině přezdívaný Tobík, má energie na rozdávání. V Jablonci nad Nisou začalo ten večer hustě sněžit a on už se nemůže dočkat, až popadne běžky nebo boby a vyrazí ven. Je neuvěřitelné, že tenhle chlapec plný elánu ještě před několika měsíci bojoval s vážným onemocněním…
„Teď už bere jen vitamíny a je na tom zdravotně moc dobře. Celé to zvládl ohromně statečně, nemoc ho nijak nezlomila. Má spoustu koníčků a velké plány,“ shrnuje Tobíkova maminka Dagmar.
V době, kdy Tobiáš podstupoval náročnou léčbu, zasáhla rodinu další rána. Tobiášův otec je Ir a nemohl se v době koronavirové pandemie dostat do Česka, aby byl se svým synem v nejtěžších chvílích. I přes odloučení se Dagmar i dalším dvěma starším dětem podařilo udržet dobrou náladu. „Byly to dva dlouhé roky, kdy jsem se snažila, aby Tobíkovy dny v nemocnici byly co nejvíc naplněné smíchem a hrou. Jsme věřící a měli jsme podporu křesťanské komunity i ze zahraničí. Pomáhalo mi, že jsem nemusela spoléhat jen na lidský popis situace, kterou právě žijeme,“ dodává maminka.
Léto v Hatvanu: nová dobrodružství a kamarádi
Když byla léčba u konce, dozvěděla se Dagmar o nadačním fondu Spolu s odvahou. „Doporučily ho maminky jiných dětí, s nimiž jsme se seznámili. Nejdřív jsme vyzkoušeli online workshopy a pak jsme vyrazili na letní tábor v Hatvanu,“ vypráví.
Tobiáš vzpomíná na tábor s nadšením, zažil tam hodně dobrodružství, které má rád. „Vyzkoušel jsem si jízdu na koni, lanová dráha mě hodně bavila. Dokonce to vypadalo, že můžu spadnout, ale byl jsem jištěný,“ směje se. Nejprve jel na tábor sám, pak i s rodiči a sourozenci. I pro Tobíkovu mámu a tátu bylo setkání s dalšími rodinami s podobným osudem dost přínosné. „Díky sdílení s jinými rodiči jsem si uvědomila, jak důležité je vědět, že v tom člověk není sám. Také mě bavilo pozorovat, jak jsou děti, které si prošly vážnými nemocemi, k sobě navzájem ohleduplné,“ líčí zážitky z Hatvanu Tobiášova maminka.
Stovky medailí a cesta za vodáckými sny
Co Tobiáše opravdu moc naplňuje, je rychlostní kanoistika. Na vodu se dostal poprvé už ve čtyřech letech a od té doby stihl nasbírat stovky medailí a několik pohárů. S takovými výsledky je jednoznačně nejúspěšnějším sportovcem v celé rodině. „Jednou jsem jel čtyrák a vypadalo to, že skončíme až pátí, ale byli jsme nakonec druzí. Byl to můj první pohár,“ vypráví s patřičnou hrdostí v hlase. Tréninkům v kajaku se věnuje třikrát týdně a rád by se jednou dostal až na velké závody, třeba i na mistrovství.
Kromě toho se ale neváhá pustit i do dalších činností. „Mám dohromady asi deset kroužků,“ počítá nahlas. Na udivenou otázku, jak všechno stíhá, jen s úsměvem krčí rameny – tanec (dokonce dvakrát týdně), sólový i sborový zpěv, výtvarný kroužek, hudební nauka, klavír a…
Skladatel a budoucí muzikálová hvězda
Ano, na klavír Tobík nejen hraje, ale skládá i vlastní hudbu. Jedna z jeho skladeb, kterou mi vzápětí se zaujetím přehrává, prý vystihuje lidskou existenci – od bezstarostného dětství přes náročné roky ve škole a v práci až po poklidné stáří. „Nazval jsem ji Život,“ říká s vážnou tváří. Když se zeptám, jestli si melodie zapisuje do not, jen se lehce zasměje: „Mám je přímo v hlavě.“
A aby toho nebylo málo, Tobiáš se nyní chystá na svou první hlavní roli v muzikálu s názvem Dvojčata. Bude se zkoušet na oslavu 100 let od vzniku Jablonecké a Liberecké Základní umělecké školy. „Na konkurz jsme se přihlásili s tím, že to bude pro všechny zajímavá zkušenost. Tobík to vzal zodpovědně, vymyslel si taneční choreografii, doplnil ji písničkou ze sólového zpěvu, hrou na klavír, recitací vybrané básničky. Jeho sourozenci byli méně pilní, ale bratr Lukáš dostal roli Karla Gotta a Elisabeth bude mít doplňkovou roli,“ líčí úspěchy všech svých dětí maminka Dagmar. Muzikál se začíná zkoušet v únoru a premiéra je naplánovaná na 19.10.2025 v divadle F. X. Šaldy v Liberci.
Létající drak, ztracený plyšák a vzkaz dalším dětem
Na závěr hovoru se nemůžu nezeptat, jestli má nějaké přání, které by si chtěl splnit. Tobiáš bez váhání vyhrkne: „Létajícího papírového draka!“ A pak zvážní: „Ztratil se mi nedávno plyšák Žapka. Doufám, že ho najdu. A když ne, bude holt Žapka dvě,“ jako by to byla ta nejsamozřejmější věc na světě.
Takový je Tobík – akční, plný optimismu a odhodlání jít za svými sny. Ať už jsou to medaile na kanoistických závodech, vlastní písničky nebo roztančené muzikálové role. „Mám pocit, že onemocnění ho posunulo kupředu, dodalo mu odvahu pouštět se do nových věcí. Také mu moc záleží na druhých a chce, aby byli spokojení,“ dodává na závěr maminka Dagmar.
Když se s Tobiášem loučím, stihne mi ještě dát vzkaz pro děti, které váhají, jestli se k Nadačnímu fondu Spolu s odvahou připojit: „Ať určitě jedou na tábor nebo se zapojí do workshopů. Poznají tam fajn lidi a určitě si to užijí,“ říká. Tobíkův příběh je důkazem, že s odvahou, podporou milujícího okolí a vírou v dobrý konec se dají ustát i ty nejtěžší životní výzvy.
Minulý týden se uskutečnil další online workshop, tentokrát s masopustní tématikou. Jako pokaždé jsme se sešli s dětmi, ale také dobrovolníky, kteří jsou nedílnou součástí všech našich programů. Abychom se naladili na karnevalovou atmosféru, každý se představil a prozradil, za co by rád šel na maškarní.
Pak už přišla na řadu kreativní část – výroba vlastních karnevalových masek. Děti si mohly vybrat z papírových šablon, gumových výstřižků a barevného peří a vytvořit si jedinečné postavičky se speciálními schopnostmi. Jedna z účastnic představila svou postavu takto:
“Já jsem víla a mám superschopnost, že kolem sebe rozdávám radost. Žiju na louce, ale i tam, kde jsou lidé, abych jim právě tu radost mohla rozdávat.”
Každá z postav se pak stala součástí improvizovaného příběhu o ztraceném koláči, do kterého se děti aktivně zapojily. Všechny postavy se neúnavně snažily přijít na to, kam masopustní koláč zmizel a společně se vydaly na společnou cestu jej najít. Oběma pátracím skupinám se nakonec vše podařilo a naši maskovaní hrdinové se tak mohli radovat ze šťastného konce!
Nechyběla ani karnevalová taneční výzva, kde si každý vymyslel svůj vlastní pohyb a ostatní ho napodobovali – většina dokonce v čerstvě vytvořených maskách. Přidali se nakonec i ti, kteří zpočátku váhali, a stálo to za to!
Workshop jsme zakončili krátkým sdílením dojmů. A jak se dětem líbil?
„Bylo to mega dobrý a tanec byl suuuuper!“
„Já dávám 10 z 10 bodů!“
„I hledání koláče bylo super!“
Děkujeme všem, kteří se zapojili, a těšíme se na další setkání!
Zaujal vás náš online workshop a chtěli byste se příště připojit? Informace o tom, jak se připojit, najdete zde!
Upřímná komunikace a sdílení zkušeností
Společně s dobrovolníky nás překvapilo, s jakou otevřeností děti komunikovaly. Dokázaly pojmenovat, kdy by v těžkých chvílích ocenily podporu, a neváhaly sdílet své zkušenosti. Jak řekla jedna z našich dobrovolnic: „Nečekala jsem, že budou tak sdílní a ochotní mluvit o svých emocích.“
Vytváření bezpečného prostoru
Nejsilnější moment přišel ve chvíli, kdy jsme společně vytvořili bezpečné prostředí, ve kterém se děti svěřily se svými těžkostmi. Bylo inspirativní slyšet, jak se s nimi dokázaly vypořádat. Přestože si prošly náročnými situacemi, ukázaly, že jim na sobě záleží – naslouchaly si a vzájemně se respektovaly. Díky tomu bylo vidět, že mají potenciál stát se skvělým kolektivem.
Co si odnáší naši dobrovolníci
Po programu jsme se každého z dobrovolníků zeptali, co si ze setkání odnáší. Dobrovolnice Stasy odpověděla: „Děti přesně vědí, co chtějí změnit, jen nevědí, jak na to.“ Právě proto má smysl chodit do škol a pomáhat dětem hledat cesty ke zdravějším vztahům ve třídě. Jak to shrnula dobrovolnice Lucka: „Každý z nich dokázal říct, jak by vypadala ideální třída, a každý vymyslel aspoň malou změnu, díky které by se v ní cítil lépe.“ Často pak ve třídě zaznělo přání trávit společně více času nebo jezdit na výlety.
Pokračujeme dál
Těšíme se na další školu a nové příběhy. Každé setkání nám znovu potvrzuje, jak důležité je vytvářet bezpečný prostor, kde se děti mohou vyjádřit a najít podporu.
Chcete podpořit svou třídu nebo dítě? Neváhejte nás kontaktovat nebo rovnou vyplňte přihlášku na tomto odkazu.
Společně najdeme způsob, jak pomáhat!
Více informací o programu najdete ZDE.
Aktuality
Megnyitotta kapuit a Digitális Bátor Tábor
Áprilisban kezdtük el építeni digitális táborunkat. Azóta szervezünk online, interaktív foglalkozásokat súlyosan beteg...
Megnyitotta kapuit
Áprilisban kezdtük el építeni digitális táborunkat. Azóta szervezünk online, interaktív foglalkozásokat súlyosan beteg...
Megnyitotta kapuit a Digitális Bátor Tábor
Áprilisban kezdtük el építeni digitális táborunkat.
Célunk
Měníme životy.
Súlyosan beteg gyerekeknek és családjuknak nyújtunk sorsfordító élményeket, erőt, eszközöket az élethez, a gyógyuláshoz. Mindezt ingyen. Hisszük, hogy a felhők fölött mindig süt a nap.
Táborunk nem klasszikus értelemben vett tábor. Különleges élményekkel mozdítjuk ki a gyerekeket a komfortzónájukból, hogy félelmeik legyőzésével felismerjék: képesek szembeszállni nemcsak a kalandok során rájuk váró feladatokkal, de a betegségükkel is. Mosolyt csempészünk az arcokra, erőt adunk a küzdelemhez.
Támogatás
Segíts újraindítani a gyerekkort!
Měníme životy. Pomáhejte s námi!
Podpořte nás 8 érv, hogy miért támogass minketPartneři, kteří nás podporují
Dobrovolnictví
Adni jobb, mint kapni.
Tudja ezt, aki nehéz helyzetben kapott már segítő jobbot. Ha ismered az érzést, forgasd vissza táborlakóinkba mindazt a jót, ami benned lakik. Add át, mutass példát, változtass életeket, tedd önkéntes munkádat követendő példává a jövő generációjának!
PřihláškaNapsali o nás
