Co dělá třídu skvělým místem, kde se děti cítí dobře a podporují se navzájem? Právě nad tím se zamýšleli žáci čtvrté třídy během našeho programu. Společně jsme objevovali, díky čemu se již ve třídě cítí dobře a co by mohli ještě zlepšit. Ukázalo se, že i děti, které se na začátku ostýchaly zapojit, našly odvahu a podělily se o vlastní pohled. Jaké bylo jejich zjištění? Mnohé z nich už svoji třídu považují za skvělé místo – a zároveň vědí, že i dobré věci se dají posunout ještě dál.

Aktivní zapojení a ochota diskutovat 
Od prvního momentu bylo patrné, že třída je zvyklá mluvit o svých pocitech a zkušenostech. Děti se s nadšením pustily do aktivit, sdílely své myšlenky a přemýšlely nad tím, co mohou udělat pro ještě lepší atmosféru ve třídě. Jak popsala naše dobrovolnice Káťa: „I děti, které se na začátku ostýchaly, se ke konci programu zapojily a přispěly svými nápady. Bylo vidět, že si uvědomují, jak mohou samy přispět ke zlepšení třídního prostředí.“ Mnohé z nich přišly s konkrétními nápady, jak třídu ještě vylepšit.  

Na programu s námi byla i naše loutka Lucy, která za dětmi přišla s prosbou o pomoc. Po návratu do školy po nemoci měla pocit, že do třídy už nezapadá. Děti přicházely s nápady, co by mohla Lucy podniknout, aby se cítila lépe – ale také s tím, jak by jí mohla pomoci celá třída. I tato diskuze je inspirovala k přemýšlení o tom, jak zlepšit vztahy a vytvořit ještě příjemnější prostředí. 

Síla pozitivní zpětné vazby 
Jedním z nejhezčích momentů byla aktivita, při níž si děti vzájemně dávaly pochvaly. Jakmile si uvědomily, jak důležité je ocenění od spolužáků, atmosféra ve třídě se ještě více uvolnila. Dobrovolnice Anet k tomu dodává: „Bylo krásné sledovat, jak každé dítě dostalo pochvalu a jak je to povzbudilo k další diskusi.“ Tyto chvíle ukazují, jak velký vliv může mít laskavé slovo a podpora od ostatních. 

A jak toto setkání obohatilo nás?  
„Bylo vidět, že jste přišli, abyste nám pomohli, aby se ve třídě cítili všichni líp.“ Tato slova jednoho z žáků vystihla atmosféru programu. Už od začátku bylo patrné, že třída má dobré základy – děti byly zvyklé o sobě mluvit, naslouchat si a vzájemně se podporovat, což bylo i zásluhou práce paní učitelky. Náš program nás v tom jen utvrdil a pomohl dětem zamyslet se nad tím, co mohou ještě zlepšit. Odjížděli jsme s pocitem, že třída na těchto základech může dál stavět, a bylo skvělé vidět, že si děti uvědomují, jak mohou samy přispět k ještě lepší atmosféře. Setkání s nimi bylo inspirativní – ukázalo, že jim na sobě záleží a že jsou ochotné pro dobrý kolektiv něco udělat. 

Těšíme se na další školu a další příběhy. Každé setkání nám znovu ukazuje, jak důležité je vytvářet prostor pro komunikaci a vzájemné porozumění. Společně můžeme pomoci dětem budovat zdravé vztahy a silné třídní kolektivy. 

Chcete podpořit svou třídu nebo dítě? Neváhejte nás kontaktovat nebo rovnou vyplňte přihlášku na tomto odkazu. 

Společně najdeme způsob, jak pomáhat!  

Více informací o programu najdete ZDE.